日期:2021-08-24 12:14:47作者:方知书影图片:未知人气:+
石原里美是日本家喻户晓的全民女神,她的颜值和微笑不管对男生还是女生来说,都有致命的吸引力!
很多人都看过石原里美主演的大热日剧《校阅女孩河野悦子》,这部剧讲述了一心想成为时尚编辑的平凡女孩河野悦子为了完成自己的梦想不抛弃不放弃的努力。
大家之所以喜欢石原里美扮演的河野悦子,一个很重要的原因就是河野悦子自信大方,语速极快,简直就是行走的小嘴炮。
更重要的是,她脑子灵活、言语犀利,总是一下子抓住重点,因而总是能轻而易举地抓人眼球。
剧中有一段印象非常深刻,在一次联谊会上,一个男性朋友在炫耀自己新买了车,还让女性朋友猜牌子,这时候大部分妹子都或真或假萌萌地说:不知道啊。
于是该男性朋友得意地吐槽到:女孩子的脑子里果然都是时尚和甜品!
河野妹子可就不同意了,她不慌不忙地反驳:
说完还不忘再补一刀:人家最喜欢时尚和甜点啦!实力吊打装X男。
河野妹子在这一段显出了超敏捷的思维力,而这个被吊打的男生也告诉我们,要有脑子,对事情一定要深入理解,如果他能在炫耀之前稍微了解一下品牌知识,也不至于被怼得哑口无言,在这么多女生面前失了颜面。
正如《哈佛的6堂独立思考课:精英们都在学的自我意见建立法》中强调的:自己没理解清楚的事,就算说给别人听,别人也不会理解。为了拥有说服别人的意见,自己必须先检查“是否真的理解”自己的意见。
不人云亦云的人都拥有独立思考能力,这种人的身上往往有闪闪发光的魅力。
《哈佛的6堂独立思考课:精英们都在学的自我意见建立法》中指出,思考信息、意见和想法的对错,从中摸索出更好的“答案”,即是批判性思考。这灵敏的思维,快速的反应力,能够迅速抓住重点提出质疑的能力就是思考力。
它反映在日常生活中就是与人聊天会不会插不上嘴或者无话可说、又或者会不会沟通、能不能抓住谈话的重点、做出相应的反馈;
反应在职场当中就是开会讨论时有没有办法顺利表达自己的意见、提出好问题,或者有没有办法自信说出具有建设性的意见等。
具有思考力,还有一个很重要的特点,就是“揭示接下来说话内容的地图”的原则:
我刚毕业时在一家大型跨国五星级酒店工作,有一天经理让我处理一份英文的调查问卷,我看了看有几个不大懂的地方,恰巧这个时候隔壁人力资源部的一个小姑娘来我办公室找水喝。
我看我们年纪相仿,想着我们职位等级该是差不多,就很随意问她我不明白的地方。
没想到他听了我的话,就来到我的电脑前,认认真真、详细条理地给我解释了这次问卷的目的是什么,注意的地方是什么,最后应该达到的效果是什么,这份文件总体该怎么处理,下次应该怎么做。
我当时很不明白,心想我就是随便问你一个问题,你随便跟我说一下就好了,怎么啰啰嗦嗦给我讲这么多呢?不过不得不承认的是,她说的我都明白了,在做这个工作的时候也没有出现什么错误,也不得不佩服她脑子很清晰条理。
果然我天真了。
她并不是一个跟我一样的普通员工,而是人力资源部的副经理。虽然她跟我年纪差不多大,但她凭着自己超强的工作能力已经成为了一个有力的领导,没过多久,她就跳槽去另一家酒店任人力资源经理了。
我当时虽然很惊艳,但没明白她到底哪里出彩,现在想来,这个经理讲话时就贯彻了书中阐述的“揭示接下来说话内容的地图”等规则,很明显取得了良好的效果,也给初出茅庐的我上了很好的一课。
在职场上,很多人都很苦恼自己总是没有办法顺利把自己的意见表达出来,也没有办法说服别人。这其中一个很重要的原因就是自己没有独立思考力,最明显的表现就是人云亦云,没有办法提出有利的意见,结果就是既得不到别人的信赖,又没有影响力。
遗憾的是,我们念了这么多年书、上了这么多年学,但学校并没有教我们如何提出自己的意见,但毕业之后社会开始要求我们有“独立思考的能力”。
不过不要紧,现在学习还来得及。
在《哈佛的6堂独立思考课:精英们都在学的自我意见建立法》这本书中将做出更好的决定的思考过程总结为五个步骤:
以肯定句写下难以决断的行动。
明确自己的目的,想想为什么要采取那个行动。
写出有哪些方法可以达成目的。
预测可能更获得的结果,写出发展顺利与不顺利的情况。
删去“不合乎逻辑”或“不具现实性”的项目。
书中以“跳槽到Y公司”为例,为我们进行了详细解释:
做出好决定的五个思考步骤
在思考过程当中,很重要一点的就是即使你已经彻底思考过了,仍然可以凭借个人喜好来决定,因为即使用再客观的眼光选出的正确选项,不是自己喜欢的,都很难坚持下来。
值得注意的是,本书的作者狩野未希是日本人,特地指出了日语的特点,就是彼此的交流是在察言观色中成立的。这个很好理解,因为中国和日本一样,都属于高语境的国家,甚至处于高语境文化的顶端。什么是高语境呢?
百度百科中是这样解释高语境传播的特征的:在沟通过程中,只有很少的信息是经过编码后被清晰传递出来的,人们在交往过程中重视“语境”而非“内容”,注重建立社会信任,高度评价关系和友谊,关系的维持比较长久。沟通是含蓄的,人们对含蓄的信息非常敏感,个体从早期就学会了准确解释这些含蓄的信息。
我身边的老人们甚至从小教育孩子:一等人用眼教(察言观色),二等人用嘴教,三等人用手教(挨揍)。
这就导致了人与人交流沟通之时形成了不问清楚、不确认的习惯。但是想要形成独立思考力、提出好意见,就一定要克服这一点,大胆的表达自己的看法,形成与别人交换意见的好习惯,甚至听到带有批判性的言论,也要淡然处之。
05结语
独立思考能力是每一个人工作和学习都需要拥有的能力,学校没有教会我们的能力我们自己要善于通过学习、练习来补短板。
弱者都在抱怨,强者却在忙着解决问题、获得成长。
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