朗朗的父亲（郎朗感恩残忍父亲）

上周末按计划送轩轩去上舞蹈班，小家伙突然开始哭，抓着爸爸的衣服不松，哭着说：“妈妈，我不想去上课了，我不想学舞蹈了，太累了……”

看着满脸泪水的女儿，我有些心软，但在安抚后，我还是坚持送她去上课。

最近我都在思考一个问题：到底要不要逼孩子一把？她想要放弃的时候，我应该怎么办？

这让我想起之前看的一期《幸福三重奏》，郎朗和吉娜这对小夫妻去拜访张国立和邓婕夫妇。

在聊天中，张国立提到之前看到郎朗和爸爸的一段采访，自己印象最深的一段是：郎朗小时候也不想练琴，老爷子对郎朗非常严厉。

张国立问郎朗：假如你爸爸不是那么严厉地压着你，你很可能就半途而废了？

郎朗表示：这很有可能，什么可能性都有。

“残忍”的父亲 把孩子逼成世界级钢琴家

作为世界TOP级的钢琴家，郎朗曾在白宫现场弹《我的祖国》；和金属乐队Metallica合作，燃炸格莱美现场；也曾以一曲“拉三”（最难的曲子）打脸那些讽刺过他的人。不到20岁，被美国《芝加哥论坛》称赞为“这个时代最伟大的年轻音乐家”。

这个平凡家庭出生的音乐天才，之所以能有今天的成就，除了自身的天赋之外，很大程度上得益于他的父亲郎国任。

在郎朗2岁半的时候，因为喜欢看《猫和老鼠》，跟着哼唱里面的音乐，有一天竟然在钢琴前弹出一首曲子。

郎国任在发现郎朗的音乐天赋后，坚定的认为“郎朗就是个音乐天才！”

上小学的郎朗，每天早上5点45起床练琴，绝不允许赖床；中午也不休息，一直练琴到下午去上学；放学后除了吃饭写作业，还是练琴。

在培养郎朗成为音乐家的道路上，郎爸没有过一丝动摇，他不惜辞职带着孩子去北京寻访名师学钢琴。

在北京，郎朗每天大部分时间都用来练琴，稍有松懈，就会遭到爸爸无情的训斥。

随着郎朗越长越大，爸爸更加严厉了，恨不得儿子在睡梦中都在练琴。

年少时的郎朗虽然不满意父亲的专制，但还是坚持下来了，凭借精湛的琴艺收获无数大奖，成为世界级的钢琴家。

成名后的郎朗，多次在公众面前表示：

“有些能力的确是天生的，但天赋并不意味着你可以通过更少的努力去获得更大的成就。”

“人生是一步一步来的，走了这一步才有下一步。兴趣是练出来的，谢谢爸爸，逼我练琴！”

可能我们会觉得郎爸过于“残忍”，剥夺了一个孩子本该嬉闹的童年，但是，我们不得不承认，没有父亲的逼迫，就没有今天世界级的钢琴师郎朗。

现在，很多父母对孩子的教育都到了“逼迫”的地步，我们心里很清楚：今天不逼孩子，将来生活会把他逼迫得更苦。

有远见的父母 都有点狠心

最近，“主持人大赛”频频上热搜，堪称“神仙打架”，董卿作为节目评委，每一次的点评都会引来一片赞赏声。

说起董卿，大家的第一反应就是：主持过多届春晚、“央视一姐”……

就是这样一个优雅淡定、从容不迫的人，在提到父亲的教育时却潸然泪下，她坦言一度怀疑自己是否是亲生女儿。

出生农村的父亲靠自己的努力考上复旦大学新闻系，改写了一生的命运，所以他对女儿也有同样的期望，在董卿很小的时候父亲就对她实施“魔鬼教育”。

董卿曾在一场活动中提到她的父亲：“他对我的严厉和苛刻超出一般人的想象……高一到高三，每个寒暑假必须去酒店做清洁工打工挣钱。”

从识字起，父亲要求她每天抄成语、抄古诗，大声朗读、背诵；稍微大一点，又开始抄古文；中学时，就开始读名著；每年寒暑假，还会给董卿开列书单。

后来的《朗读者》、《中国诗词大会》等节目让人们看到了以诗词为心，以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿的董卿。

曾有社交媒体这样点评过董卿：完美地诠释了中国传统的“知书达理”。

在一次访谈中，她说：

“我有一度很不能理解我爸爸对我的严厉，可是当我长大一直到现在，我才知道，每一个父母都会倾尽所有去爱自己的孩子。”

“我父亲自己的经历，让他笃信人的命运要靠自己改变，一切都掌握在自己手中。父亲是个很严谨、很坚忍也很善良的人，很庆幸自己继承了他的这些优点。”

也许孩子在小时候不能理解父母的逼迫，可等长大后你会发现，能有一个人逼着你前进是一件多么幸运的事情。

父母从孩童时代走过来，比起我们，他们经历的更多，知道哪些是对孩子有益。

那些被父母放过的孩子 都在惋惜

之前，周杰伦在谢霆锋的节目上用香蕉弹一首《青花瓷》，用菠萝弹一首《旧伤口》，引来霆锋大呼：厉害，太厉害了！

这样子轻松玩音乐的功力都来自平时的积累，周杰伦从4岁开始学琴，周妈妈规定，每天必须苦练2个小时。

从小调皮的周杰伦不止一次说：“为什么大家都可以在外面玩，我就在（房间）里面很痛苦，为什么我要学钢琴？”

面对调皮的周杰伦，周妈妈软硬兼施，每天盯着他练琴，“我每次练琴时，妈妈就拿藤条站在后面。”

谢霆锋说：“我这样看着你，我真的很恨我自己！我很后悔，为什么不像杰伦，听妈妈的话。”

现在只要谈到妈妈，杰伦都会表示：“现在真的就是很感谢她，如果说我的音乐底子打得深厚，都是那根藤条逼出来的。”

其实，每个周末去辅导班上课学习的孩子，背后都有风里雨里坚持陪练的父母。

拥有一技之长的孩子在长大后，都会感谢父母当初的逼迫，而那些没有坚持下来的孩子都在惋惜，只能羡慕别人会这个会那个。

电视剧《家有儿女》中有这样一个片段：

刘星和小雨在“吐槽”妈妈没有给自己报名兴趣班，“如果从小培养我，我也会弹钢琴，或者拉小提琴，或者吹小号，或者吹萨克斯。”

刘星妈妈：“小时候给你报这班那班，想让你学，你自己不学啊！”

刘星：“我不愿意学，你就不让我学啦！那时候我还小，我还不懂事，难道您也不懂事吗？您就应该从小培养我、教育我，从小您就逼着我学。”

刘星说完，妈妈顿时语塞。

对啊，孩子不愿意学，难道家长不知道让孩子学吗？

在一期《向往的生活》中，王迅看吕思清老师和刘宪华拉小提琴，他不禁感慨：“最对不起我妈，我第一把小提琴是41块钱，广州的金雀，我妈那时候工资一个月18元，两个月工资加上加班，才买了一把小提琴。

我特喜欢，刚开始，我也特喜欢。我就是后来不知道咋回事，莫名其妙就不想拉了，就很奇怪。

但我后来特别后悔，就我当时坚持一下吧，我可能就还可以吧，就起码现在还可以是个特长。”

节目中还有一段Angelababy和刘宪华的对话：

“你是小时候被父母逼着学？”

“对，被逼着。”

“那你小时候愿意吗？”

“我不愿意，一直到我十一二岁，就一直不想拉，然后我就参加第一个比赛，然后从那个时候，就开始喜欢了。”

“那你觉得现在感谢父母吗？”

“非常非常感谢。”

倪妮在一旁感慨：“是呀，如果他们不逼你，这些东西永远不会长到你身上。”

这时，Angelababy说了一句：“为什么当初没人逼我？”

曾经看到这样一个问题：

“你今天逼了孩子，明天他有了本事但是埋怨你当年太狠心；你今天没有逼孩子，明天他一事无成然后埋怨你当年没逼他。你想要哪个埋怨？”

不用表明的默契，我们肯定会选择前者，宁愿孩子恨自己，也不愿意他长大以后埋怨自己没有逼他。

所谓的逼迫 不过是换种方式帮助孩子

在《亲爱的安德烈》中，龙应台写给儿子一段话：

“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩。而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”

作为父母，我们不过想要孩子在以后多一份生活的底气，多一份生活的选择，在他孩提时代，我们理应教会他学会坚持、懂得自律！

让孩子参与选择，一起制定目标

让孩子自己参与，这个是帮助孩子坚持下去的重要一步。和孩子商量一起制定计划，并严格执行，久而久之，这些所谓的计划就变成孩子内在的习惯。

环球人物曾对董卿做过一期采访，问她对阅读的看法。

董卿说：“我基本上保持每天睡前1个小时阅读，雷打不动的。很多人问我怎么能坚持的，其实无所谓坚持不坚持，这是一个习惯罢了。”

父母以身作则，做好榜样和陪伴

父母是孩子最好的榜样，身体力行的告诉孩子，这条路不止你一个人，爸妈也在陪着你。

教育，从来都不是说说而已。教育孩子，身教的力量远远大于说教。

每次轩轩练字的时候，我都在她身边一起写，偶尔我会故意写错让她“找茬”。

在孩子成长的同时，我们父母也是在成为更好的自己。

让孩子体验一些“成功”的滋味

在孩子学习中，做得好的地方，该表扬的时候，我们不要吝啬赞美之词。

可以根据需求带孩子去参加一些小型比赛，让孩子感受竞技的氛围，在检验学习成果的同时还可以结交到小朋友。

刘宪华一开始也是不喜欢小提琴，但是在12岁参加第一个比赛，尝到了成功的滋味，就开始喜欢了。

教孩子学会坚持

美国的一项研究发现：决定孩子未来的，并不是智商，而是坚持。

在孩子遭到挫折失败后，我们也要多和孩子说“坚持，不要放弃”，告诉孩子，努力了不一定有收获，但不努力一定没有收获。

胡可曾上传儿子边哭边练琴的视频，视频中，安吉抹泪的同时不忘弹琴的倔强模样，真是让老母亲心疼。

正如胡可所言：“我们不需要执着一定完美的结果，却要拥有坚持的品质。”

在这方面，我和轩轩一起种了一棵月季花，每天浇浇水，一起等花开，让她自己发现，平时的努力没有白费，小树芽真的会开花的。

在今天，很多专家提倡“快乐教育”，尊重孩子。可实际上落实到家庭中，很少有父母真正能理解“快乐教育”的含义。

很多父母认为，孩子不愿意做就算了，逼他万一心理出现问题了怎么办。

这里有一个很大的误区就是：不喜欢=不快乐，孩子喜欢就是快乐教育。我们忘记了成就感带来的快乐也是快乐，坚持努力后，得到的结果才是真正的快乐。

而尊重不等于遵从，我们尊重孩子没错，但不能事事都听孩子的，在孩子没有能力做出最合适的判断时，我们家长所谓尊重就是放任不管。

释放孩子的天性，是教育中最大的骗局。孩子，没人管、没人逼迫，他很容易选择自己喜欢的最简单、最快乐、最放纵的方式生活，废掉一个孩子最好的方法，就是让他用喜欢的方式长大。

真正爱孩子，不是给他无限的自由和一味放纵，而是适当的时候逼孩子一把。

现在我们不狠心，逼孩子学会“七十二变”，以后又有谁会帮他挡住“八十一难”呢？

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