孩子高中恋爱怎么处理，孩子早恋家长怎么办

高中生正值青春，有情愫萌动很正常，是正常的生理和心理反应，家长不必大惊小怪。但是，高中时期对于学生来说也是一个很重要的时期，特别是高三学生，即将踏上高考战场，应该将更多精力放在学习上。当家长碰到自己的孩子在这个特殊时期谈恋爱，心里肯定很着急，甚至有点不知所措，该如何处理孩子的恋爱问题？

孩子高中恋爱怎么处理

1、首先，就是和孩子的班主任老师进行沟通

看看谈恋爱到底有没有影响到学生的成绩，如果影响严重这时候就要尽快去想办法解决了，如果没有影响到学生的学习，这时候最好还是采取观察和引导的教育，如果自己直接去拆散学生，这样很可能会酿成不好的后果，那样就不值得了。

2、其次，与孩子恋爱对象的父母进行沟通

这样不会直接的伤害到孩子，双方父母可以共同关注孩子的成长，如果两个人的恋爱影响到了学习，这时候家长可以涉足去调解，如果没能影响到学习，反而是激发了双方的学习动力，这样就没有必要去着急解决，让孩子们去自己做主自己的事情，毕竟学生都要成长，也要面对谈恋爱这个问题，没影响到学习情况下可以不用干涉，影响到了家长就要双方进行调解，让孩子认识到自己的问题，知道什么时候该做什么样的事情。

3、最后，与孩子心平气和的进行交流

了解孩子到底是喜欢对方的什么，是否是因为一时的冲动，还是盲目的崇拜，为孩子树立正确的恋爱观，让孩子知道什么才是恋爱，同时，协调好自己的时间，知道现在什么才是最重要，个人精力该如何的去分配，如果两个人之间遇到什么问题，一定要及时告诉家长，不要自己一个人默默承受结果。

孩子早恋家长怎么办

1、先真心的恭喜孩子：“恭喜你，开始长大了！”

当爸妈发现了孩子确实有了早恋倾向，一定要冷静客观，与其采用强硬的态度去反对，倒不如先了解孩子的真实想法，并用赞美的语气开启你们之间的对话，如“知道你恋爱了，妈妈真为你高兴，宝贝，这说明你开始懂得爱与被爱了!”相信当孩子听到这样的话后，肯定不会和爸妈大声吵闹。或许在听了你的话后，孩子反而会主动地说出自己恋爱的“具体情况”。

2、告诉孩子你的态度：“不反对，但要让我了解你们的进展。”

当了解完孩子早恋的情况后，爸妈一定要明确的表明你的态度：“虽然我们不反对，但也不支持，你们谈恋爱可以，但一定要遵守好底线，让我们随时了解你们的进展。”另外爸妈还应该明确地说出底线，比如不能偷吃禁果、要保持学习的积极性，更不能为了这份不稳定的爱情提早进入婚姻等，让孩子知道爸妈虽然不反对，但这些底线是不能碰触的。

3、平时多和孩子聊聊“对方”：TA是一个什么样的人呢？

得知孩子出现少年的“恋情”时，爸妈虽然不反对，但还是要多和孩子聊聊“那一位”，一方面了解那个TA到底是什么样的人，只有了解了这个孩子，才能知道自己的娃有没有可能会被带“跑偏”。另一方面通过和孩子沟通，自己也能更清楚的把握“如何让孩子返回正途”。

4、和孩子分享“现实生活残酷，人生并不是只有爱情。”

在生活中，爸妈们可以结合生活的实际，向孩子传达一种理念：“只有和更优秀的人在一起你才能生活得更幸福，人生除了爱情还有很多更重要的东西。”要让孩子了解现实的残酷，没有经济基础的爱情，将来会承受更多痛苦。让孩子知道，人生是非常漫长的，每个人的思想都是在变化的，现阶段的感情是脆弱动荡的，让孩子了解这份感情的不确定性。

5、让孩子知道你会永远爱TA，你会一直守护着TA。

最后，爸妈还要经常向孩子“示爱”，告诉孩子不论发生了什么、不管什么时候，爸妈永远爱你。当孩子得到父母更多的关注和爱时，那份本就虚无的感情也就没那么重要了。

孩子早恋的原因

1、觉得好玩

现在的孩子，可能从幼儿园开始，就会对某个孩子公开说喜欢，这都不是什么新鲜的事情。但这种喜欢并不是我们认为的恋情，善于模仿的能力让孩子从各类信息渠道学习到这些表达，可能他们自己也并不清楚自己在说什么、做什么。还有一些孩子，喜欢不停宣布自己的“爱”，甚至说出我想和谁结婚之类的话来。像这样的小学生之间的“恋情”，可能因为一点小事说“分手”就“分手”了，一般也不会影响到他们的学习和生活，并且孩子的这种“爱”非常容易受到周围环境的影响，也会因自己的注意力转移而发生变化，有时甚至只是在别人的煽动之下做出的，更多的只是好奇和模仿。家长们不用大惊小怪。

2、缺乏关注

孩子进入青春期后，对情感的敏感和需求是比较强烈的，他们一般没有真正的生理需求，而一些行为诸如亲吻和拥抱也只是“不好拒绝”而已。这种情况之所以发生的原因是孩子缺乏关注，有可能是家长，也有可能是老师。介于这样情况的孩子，在家里没有交流，在学校没有沟通，孩子会因缺乏倾诉对象而自己去寻求，一般都会找异性同学。结果就会被家长和老师误认为是“早恋”。

3、父母行为影响

其实父母的一些行为会对孩子产生一些性方面的刺激。如住房条件有限的家庭，父母的新生活被孩子看到;父母行为轻浮，说话带“黄”等，使孩子过早地被刺激，促使孩子进行模仿。这种原因导致的早恋有明显的特点，张扬，追求时效，影响较大。

4、同学因素

有些早恋是因同学间的“起哄”促成的。青春期的孩子渴望得到别人的关注，获得他人特别是异性的喜欢是正常的心理反应。在学校班里，如果两个同学关系比较近一点，就会出现被一些同学起哄的情况，往往会弄假成真。

5、学习受挫

学习过程中的受挫和学习乐趣的丧失都比较容易导致早恋，这是青春期孩子逃避和转移注意力的方法。用恋爱等行为寻求安慰，成年人也不例外。据相关部门调查，婚外情、一夜情高发在心情不好、工作不顺的状态里。

6、社会影响

信息网络时代，孩子会在各种渠道接触海量的各种内容，由于没有规范的引导和解释，这写海量内容给许多孩子带来了选择上的困惑。有的孩子有了“梦中情人”，对现实中的异性不屑一顾;有的孩子会觉得“早恋”太庸俗;有的孩子会追星，对恋爱对象百般挑剔;而有的孩子会将虚拟的情景移情到现实不可自拔......