童年趣事的作文（作文--童年趣事习作指导）

走进童年生活——童年趣事习作指导

同学们，童年是一首诗，如梦如幻；童年是一支歌，活泼轻快；童年是一幅画，五彩斑斓；童年是一个梦，多姿多彩。童年的故事更如一颗颗七彩的钻石，折射着稚趣和欢乐。今天就让我们走进童年的故事，回忆童年的乐趣。

【名家的童年】 祖父的园子

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么?”

我说：“谷子。”

祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗?”

我说：“是的。”

我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗?”

祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快，哪里会追得上？好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。

玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：

“下雨啰!下雨啰!”

节选自萧红的《呼兰河传》

童真童心，妙趣横生

——“童年趣事”习作指导

文/朱旺根

生活就是一条河，每天都有许多的事发生，孩提的我们更是做过很多有趣可笑的事，现在想来可能还令你忍俊不禁，那如何来把这些事写出来呢？

1.选好趣事。生活中的故事很多，所以我们要对这些事进行筛选，所选的事例要典型，突出趣字，选择那些充满稚趣、乐趣，很有意思的事来写。如：意趣，对大自然，对生活的探索、发现、刨根究底，从趣事中体会道理、得到启示与反思；情趣，表现对父母的亲情、对伙伴的友情，反应童心、童真；乐趣，贪玩、寻开心；傻趣，做傻事、蠢事，闹出种种笑话等。

2.理清趣事。写清事情发生的时间，地点，人物，事情的起因、经过、结果。

3.表现趣事。作文的重点在于趣，所以有趣的地方要写得具体、生动，表达出真情实感。因此，最能体现趣的，有可能就在人物的语言、动作、神态、心理中，这些方面就要进行细致地描写。还可以用上比喻、拟人的方法把这件事写得有趣生动。

【习作展示】

喝 酒

作者：徐玉坤

在我那灿烂的生活中，总有几件事，让我流连忘返。

我上二年级的时候，在家里看电视，忽然一股葡萄香把我给吸引住了。我到处一瞧，发现香味是从饭桌上飘过来的。我忙跑到饭桌前一看，一个大碗盛着一些深紫色的液体，我想：这一定是“葡萄汁”，听说葡萄汁很甜，我得尝尝味道如何。偏偏在这时，爸爸来了，见我这个样子，他说：“坤坤，你在干什么？”

我天真地说：“喝葡萄汁呀！”爸爸笑了，摸摸我的头说：“这可不是什么葡萄汁，而是葡萄酒，你想喝？小孩喝会伤脑子的，等你长大了再喝吧。”“丝丝丝丝”妈妈煮的汤，已熟了，爸爸听到这个声音，说完赶紧进了厨房去关火了，而我则想：爸爸肯定是骗我的，怕我一个人把葡萄汁喝完，才这样说的，我才不听他的话。我先用手指蘸一点，就往舌头上抹，有点甜有点辣还有点酸，滋味不错，我干脆一不做二不休，端起碗，一口气将汁喝完，当我放下碗时，只觉得头晕晕的，迷迷糊糊中，就倒在地上了。

半夜我迷迷糊糊醒来，发现爸爸坐在床头，后来妈妈告诉我：“幸亏喝得是葡萄酒，不烈，也不是太多，否刚要出大事，以后可别这么傻，你看，害得你爸一夜没睡好。”我愧疚地低下了头。

我现在回想起来挺好笑的，那时是多么的幼稚啊。

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