日期:2022/06/17 19:02:26图片:未知人气:+
#教育听我说#
四年级语文上册,课内、课外阅读能力过关
时间:90分钟 满分:100分
一、 阅读《繁星》选段,完成练习。(13分)
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
用“\”划去加点字不正确的读音。(8分)
仰望(yǎng yáng)
半明半昧(wèi mèi)
模糊(mó mú)
摇摇欲坠(duò zhuì)
海上的夜的特点是________、__________、________。
(3分)
对文中画波浪线的句子理解正确的一项是( )(2分)
A.作者虽是成人,有时候也有童趣,也渴求母亲的怀抱。
B.母亲的怀抱是温暖的,作者在海上感到丝丝凉意,所以想
寻求温暖。
C.看到繁星,作者想到了家乡,想到了亲人。思乡之情让他
倍感温暖,他带着这份情感睡得踏实、沉稳,就像睡在
母亲的怀里一样。
二、阅读《暮江吟》,完成练习。(13分)
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
这首诗的作者是______代诗人____________。(2分)
本诗写的是什么时候的景色?( )(2分)
A.秋天傍晚 B.春天早晨 C.冬天黄昏
第三、四句写了新月初升时的景色,作者把__________比作________,把__________比作__________,表达了作者____________之情。(5分)
怎样理解“半江瑟瑟半江红”这句诗?( )(4分)
A.天上的云彩颜色各异,倒映在江面上,江水的颜色就有所不同,一半是青绿色,一半是红色。
B.江水没有被夕阳照射的部分呈现的是青绿色,而被夕阳照射的部分变成红色。
三、阅读《夜间飞行的秘密》选段,完成练习。(17分)
蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能(灵巧 灵动)地避开。难道它的眼睛特别(敏捷 敏锐),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果(证明 明确),蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
用“\”划去括号中不恰当的词语。(3分)
“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是
______________________________________________________
_________________________________________________ (3分)
科学家为了弄清楚“这个问题”做了三次实验。第一次是蒙上蝙蝠的______________,让它在屋子里飞,结果________________________。第二、三次实验,分别把蝙蝠的__________塞上,把蝙蝠的____________封住,结果________________。科学家从而得出结论,蝙蝠夜里飞行靠的不是______________,而是靠_____________的相互配合。(7分)
你从科学家的行动中得到了什么启示?(4分)
______________________________________________________
______________________________________________________
四、阅读《王戎不取道旁李》,完成练习。(10分)
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之( ),唯戎不动。人问之( ),答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之( ),信然。
把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。(3分)
A.小儿 B.王戎 C.李子
用自己的话将故事的起因、经过、结果补充完整。(3分)
起因:王戎七岁的时候,_____________________________________________________
___________________________________________________,只有王戎没有摘。
经过:有人问他原因,王戎的理由是_____________________________________________________
_____________________________________________________
结果:_______________________________________________
我认为王戎是一个________________的孩子。(2分)
如果再给这个故事起个名字,下列最恰当的一项是( )(2分)
A.道边苦李 B.王戎与诸小儿游
C.王戎七岁 D.多李的李树
五、阅读短文,完成练习。(25分)
卖镜子的人
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。
但是,他忙于经营,连梳洗打扮的时间都没有,外表逐渐邋遢(lā tɑ),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,他的生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算 计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白__拉住一位老人问__难道我的话错了吗老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”
卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸。
他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传 宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗修饰容貌了,生意也一天天好转起来。
用“\”划掉括号里不恰当的词语。(4分)
为文中画线的句子加上标点符号,并完成练习。(7分)
(1)这句话主要运用了( )描写和( )描写。(2分)
A.语言 B.外貌 C.动作 D.神态
(2)读完全文,再读这句话,你想到一幅怎样的画面?(2分)
___________________________________________________
从文中找出下列词语的反义词。(2分)
肮脏 —— ( ) 糊涂 —— ( )
联系上下文理解词语的意思。(4分)
清淡:_______________________________________________
端详:_______________________________________________
概括短文的主要内容。(6分)
这篇短文写了一个卖镜子的人由于______________________;后来,______________________________________________;结果________________________________________________。
短文的中心思想是( )(2分)
A.要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B.要让别人相信自己,不仅要靠口说,更重要的是要以自己
的实际行动做表率。
C.要想生意好,就要把自己的外表整理干净。
D.卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
六、阅读短文,完成练习。(22分)
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都是纺织能手,它们决定比一比,看看到底谁的成绩优异。孔雀从它那扇子般的尾巴中,选出最漂亮的一根羽毛作为奖品,准备送给优胜者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着,不一会儿就织了一张网,一环套一环,又细又密。
织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了“草山”,它织得那么快,那么好,左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织了一个雪白的、光溜溜的茧。
这时,蚕也向大家介绍道:“我吐出的丝( )不多,( )我一点儿不留,把它们全送给人们,让人们织成光滑的绸缎。”
蜘蛛听了,觉得很惭愧,慢慢地爬到孔雀跟前,对孔雀说:“听了蚕的介绍,我觉得,这个光荣的奖品应当属于它。”
在文中找出恰当的词语填空。(4分)
( )的绸缎 ( )地爬
( )的奖品 ( )地织着
在文中的括号里填上恰当的关联词语。(2分)
“绕”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节__________。“绕”在字典中的解释主要有:①缠绕;②围着转动;③不从正面通过,从侧面或后面迂回过去。“绕着圈儿”的“绕”应选第( )种解释。(3分)
从第3段中的“抢先”“连忙”两个词可以看出( )(3分)
A.蜘蛛自以为是。
B.蜘蛛性子很急。
C.蜘蛛非常骄傲。
“孔雀从它那扇子般的尾巴中,选出最漂亮的一根羽毛作为奖品,准备送给优胜者”一句中,作者将__________比作____________。(2分)
“这个光荣的奖品应当属于它”的原因是什么?(4分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
读了短文后,请你试着提一两个问题,并解答。(4分)
问题:______________________________________________
____________________________________________________
解答:______________________________________________
____________________________________________________
2.课内、课外阅读能力过关
一、1.
2.柔和 静寂 梦幻
3.C
二、1.唐 白居易
2.A
3.露珠 珍珠 月亮 弓 对大自然的喜爱
4.B
三、1.
2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
3.眼睛 铃铛一个也没响 耳朵 嘴
铃铛响个不停 眼睛 嘴和耳朵
4.示例:任何的科学研究都不能凭空想象,而要通过各种实验,经过不懈研究才能得出正确的结论。
四、1.C B C
2.示例:曾经和许多小朋友玩耍,小朋友争着摘路旁的李子
这棵树在路边但李子这么多,李子一定是苦的。
有人摘来尝了一口,的确如此。
3.细心观察、善于思考
4.A
五、1.
2., :“ ?”
(1)C A
(2)示例:一个脸像唱戏的大花脸的卖镜子的人,拉着一位老人在问话。
3.清洁 明白
4.营业数额少。 仔细地看。
5.忙于经营,结果外表逐渐邋遢,生意越来越清淡 他在一位老人的指点下注意梳洗修饰容貌 生意也一天天好转起来
6.B
六、1.光滑 慢慢 光荣 不停
2.虽然 但是
3.R rào ②
4.B
5.孔雀的尾巴 扇子
6.蚕把自己吐的丝毫无保留地送给了人们,它具有无私奉献的精神。
7.示例:蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?
我喜欢蚕。因为蚕把吐的丝全部送给了人们。
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