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校园小品(校园文化小品)

日期:2022/06/17 18:57:19图片:未知人气:+

劳动,能培养独立性与责任感;运动,能增强意志与活力。在方千里规划设计的校园文化小品中,彰显着劳动之美、脑动之慧、运动之趣、灵动之韵。生命动静相宜地成长,方能开出健康的花朵。

劳动之美

兢兢业业,勤勤恳恳,

心与手的灵巧配合,

凝聚着匠心的力量,

闪烁着智慧的光芒。

日复一日的劳动,创造了灿烂的人类文明。匠人精神的“执着”,就是对事情不轻言放弃,这种思想深度使人淬炼心性,找到自己,唤醒全心投入的精神。重庆市城市建设高级技工学校以“筑育匠心”为核心理念,倡导追求工匠精神,在校园打造“国匠林”。

雕塑小品以中式风格辅以凹凸阳刻,赋予厚重的文化气韵。从木匠鲁班、石匠李春,到纺织的黄道婆、造纸的蔡伦......走在国匠林,仿佛能听到木质纺车发出的“吱吱”声、宣纸轻微摩擦的“沙沙声”,看到先民们在油灯下劳作的忙碌身影。

华夏能工巧匠们积淀的工匠精神,令观者肃然起敬,使学生受到启迪。

脑动之慧

架炮横兵马过河,

红黑七子对干戈。

笃定举棋间,

脑动,眼动,

手动,心亦动。

棋如疆场,增勇益智;棋如人生,落子不悔。小小棋盘,讲述多少喜怒哀乐的故事,安放多少静中生慧的心灵。作为国家级非物质遗产的象棋,不仅能陶冶情操、开发智力,而且能启迪智慧,锻炼逻辑思维。重庆市开州区盛景小学秉持“文盛景行,其道大光”的办学理念,将传统文化紧密融入教学,在楼顶花园打造一方雅致棋苑。

课后,孩子们欢快奔向楼顶,聚起来“用兵布阵”,“脑洞”大开,学习的疲劳顿时烟消云散。“嗨,马后炮!”“将!”“哎呀,哈哈哈!”童稚的声音飘荡在绿荫花丛间,鸟儿也好奇地飞来观看,热闹极了。

运动之趣

江山留胜迹,

我辈复登临。

校园梯步如青春的琴键,

奏响运动的C大调。

重庆开州区赵家中学以“生命不息,攀登不止”为文化主题,在进校梯步篆刻“向上”名言。

阳光洒落在石梯上,留下斑驳光影。诗,点缀着石阶,奏响生命的律动;美,篆刻在心上,舞动教育的节拍。

走在梯步上,不但身体得到锻炼,而且心灵也得到滋养。学生们在王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”中思索成长的意义,在苏步青的“为学应须毕生力,攀登贵在少年时”中提醒惜时的可贵,在韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”中体悟勤学的意志。

梯步运动像和美轻音,而操场运动则似欢快交响。圆弧形运动小品镂空出各类剪影图案,色彩缤纷,造型可爱,动感四射,充满青春美。

灵动之韵

处下而不争,

流动着生命的谦卑;

默默滋养万物,

灵动着教育的灵魂。

在重庆金山小学,富有教育意义的流水小品——“善池”,是规划亮点。木质水车从东汉的古老岁月走入今天,既是古老的灌溉工具,见证农耕劳动的文明,也是动感的水景点缀,见证莘莘学子的成长。水池主题石上书“上善若水”,使水有了寓意,有了内涵与灵魂。

春和日暖,学生们在此赏花,听鸟鸣清脆;炎炎夏日,学生们来此纳凉,闻风送荷香;秋高气爽,学生们聚此善思,赏红叶满枝。水,在动静间,点亮建筑的眼睛;在流淌中,辉映环境的气韵。

大自然中,

浩渺宇宙在永恒运动,

日月星辰在不息流动,

山川湖海在变幻律动,

人的生命也在不息活动。

动,是成长,是生命的阳光,

动起来,更精彩!

清荷山房

回归生命本真之美

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安阳清荷山房

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