如果没有感觉（如果我们没有感觉会怎么样呢）

人类认识世界开始于感觉。感觉是人类最简单的心理现象，是一切较为高级、复杂的心理现象的基础。我们能够感受到气候的不同从而选择不同的衣服，能够看到五彩缤纷的颜色，能够听得各种各样的声音，还能产生知觉、记忆、思维、想象等复杂的心理过程，而所有这些都是因为我们有感觉的存在。

那么如果我们没有感觉会怎么样呢，会发生什么呢？在20世纪50年代，就有心理学家做过这方面的实验研究。

有些人可能会想是不是通过让人们失去感官的正常功能来研究我们失去感觉会怎么样，但这显然是不允许的。但是我们可以通过让人们不受到刺激来研究没有感觉会怎么样。举个例子，比如我们不需要把一个人弄聋了让他听不到声音，我们可以让他待在一个安静的、没有任何声音的房间里，也就是不让他感受到任何听觉刺激，这就叫做感觉剥夺。所以感觉剥夺实验是指试图控制或去除对人的感觉刺激的一种实验。

1954年，心理学家赫伦和他的同事在加拿大麦克吉尔大学首先进行了感觉剥夺实验。他们设计了一个小的隔离室，愿意在隔离室里生活的被试每天有20美元的收入，而当时大学生兼职打工每小时只能获得0.5美元。在隔离室中，给被试者戴上半透明的护目镜，让他们难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制他们的听觉；给手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制他们的触觉。隔离室内放着特定器械，被试需要的话，随时可以通过操作器械获得食物和饮料。实验者要求被试安静地躺在小床上，不要随意跑动。在感觉剥夺期间，实验者还通过话筒向被试提出一些测验或问题。

实验结果怎么样呢？

起初，赫伦和他的同事认为，被试起码能在隔离室呆上几天，但结果有一半被试还不到48小时就放弃了实验。进入隔离室的被试，在感觉剥夺期间，表现出明显的心智紊乱。他们无法解决非常简单的问题，动作协调发生困难。

刚进入隔离室时，被试的思维运转良好，能够解决一系列问题。随着时间的推移，有条不紊的思维变得越来越困难。他们的思维无法集中在某一问题上，而是表现出涣散或漫无边际的联想。

后来大多数被试进入“茫然阶段”，无法集中思考任何一个问题。有些被试甚至说不清他们究竟是睡着了还是醒着。他们的情绪很容易波动，几乎所有的被试在感觉剥夺期间，都表现出严重的压抑和明显的恐惧。

赫伦等人还发现，进入隔离室的被试，大约有80%报告有幻觉的体验。试总觉得身边有好多线条或圆点在闪现。他们仿佛能“看到”各种几何形状，图像的清晰达到逼真的程度，就像看同迪斯尼的动画片一样。被试尽管戴着半透明的镜片看不清东西，但他们能够想象，由此产生幻觉。有的被试放弃了实验，因为他们无法忍受幻觉带来的痛苦。

被试常常把自己的身体看作两部分，有的被试说，他总觉得有两个身体躺在床上，而这两个身体的有些部位是重叠的。有的被试报告说，在感觉剥夺期间，他们总觉得自己的身体好像失去重心，半悬在空中，有漂浮的感觉。

在实验期间和实验之后，被试判断距离的能力和审视三维空间的能力，都明显变得紊乱。有一个被试是飞行员，实验之后，他坚决要求返回机场驾驶飞机。使他感到惊愕的是，他无法精确地估计飞机与地面的距离，几次降落都未成功，幸好控制塔通过无线电告诉了他距离，引导他安全地返回地面。

当赫伦等人发表实验结果之后，美国许多心理学家也开始进行此类实验。他们的研究发现，感觉被剥夺的被试在隔离室里的表现是不一样的，这种差异随被试个人特性的不同而不同。例如，正常和健康的被试，在隔离期间，对时间的长度倾向于低估。相反，心理紊乱的被试，在隔离期间，对时间的长度倾向于高估，而且很容易中途放弃实验，要求离开隔离室。

实验结果表明，在被剥夺感觉后，人们会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能会受到不同程度的损伤。所以说，丰富多变的环境刺激是我们生存的必要条件，我们的身心要想保持在正常的状态，就需要不断地从外界接受刺激。