怎样鼓励孩子学习（当孩子出现学习惰性时）

就在今天早晨，我下楼去锻炼，看到一位父亲送已经上初中的儿子去上学，只见那个男孩子空着手，父亲替他背着书包。儿子面无表情，仿佛还没有睡醒的样子，而父亲也是面无表情，一句话也不说。

看到这一幕我就猜想，这位父亲平时一定很娇惯孩子，不然怎么会替已经上初中的儿子背书包呢？事实上，类似的场景在生活中很常见，如已经上了初高中的孩子还需要父亲或母亲接送，如始终让孩子处于随时有保姆的生活保障之中，如父母从小学到高中一直坚持督促孩子去学习等。

当家长在浑然不知的状态下慢慢给孩子养成生活懒散的坏习惯时，必然会让其在学习中产生学习惰性。不管是男孩子还是女孩子，只要产生学习惰性，保证不可能取得好的学业成绩，面对这一浅显的道理，今天寒石冷月老师就作为主题和家长们展开交流，希望对你有所启迪。

一、孩子出现学习懒惰的原因很复杂，家长重点需从这几方面关注。

１、学与玩儿比例失调，孩子过度玩耍会无心于学习。

玩儿是孩子们的天性，就如同本能一样。很多贪玩的孩子，往往会在学习与玩耍方面不能合理安排时间。一方面是源于家长从来没有重视过对孩子进行时间管理的训练，另一方面是忽略培养孩子自控力。从小学开始，当一个孩子开始进入玩伴期后，儿童开始需要玩伴，哪怕有时只有一个要好的玩伴，也会心心念着。如果家长不能妥善处理孩子与玩伴的关系，合理安排他们在一起玩耍，则会让孩子无法安心学习。

就如最近我遇到一个三年级的男孩子，认识了一个要好的玩伴，有几次在一起玩耍的经历后，彼此特别开心，于是悄悄把对方的联系电话记下来，竟然在夜里相互电话聊天。结果第二天老师就反映孩子上课犯困，无心听讲。妈妈通过了解后发现，原来是儿子是睡眠不足，而导致睡眠不足的原因是两个孩子竟然夜里聊天花了很长时间。

２、孩子学习上进心受到打击，家长全然不知。

对于绝大多数孩子来说，最初都有上进心，都渴望自己有好成绩，以获得老师和父母的喜爱，或者想到他人的赞美。有时一个孩子因为考试没有考好，内心会产生沮丧感，心里也会暗暗地想，我下次一定要努力考好。但是事情往往不会朝着孩子的设想发展，有不少家长看到孩子的成绩不理想时，便会责怪孩子，甚至怒骂。其结果是严重地打击了孩子对学业的上进心，对于自己错误做法，当事家长往往全然不知，甚至认为自己这样做是对的。

就如有一位妈妈，看到女儿最近测验成绩从90多分，一下子就降到80多分，于是便狠狠训斥了女儿，并额外加量给孩子布置作业。对于妈妈来讲，她看似在抓孩子学习，实际上她就忽视自己做法的错误性，在没有帮助孩子分析失分原因的情况下，就训斥女儿，结果就伤害了孩子学习的上进心。

３、孩子学习遇到困难得不到帮助，慢慢就失去信心。

家长们是否发现一种现象，就是随着年级的增设，不少孩子的考试成绩会呈现慢慢下滑的趋势？从表面来看，这是学习难度在不断增加；而从深层次来分析，则是孩子基础知识不扎实，没有掌握好学习方法，以及因为学习懒惰而没有充分做好复习工作。当孩子在学习上能力跟不知识提升进程时，必然会遇到学习困难，如果家长不能及时发现孩子存在的学习困难，只看孩子考试成绩，结果就会让孩子得不到帮助的同时，慢慢失去学习信心，继而把注意力转移到玩儿上面去。

如有一位妈妈，看到儿子到了四年级后成绩不断下降，贪玩之心越来越严重，并且学习懒惰性反而更加明显，于是就每天不停地唠叨和责怪孩子。可这样一来，对孩子有什么帮助吗？显然没有丝毫帮助，当孩子到了五年级后，成绩仍然继续下滑。当问起这个孩子为什么成绩不理想时，他说，自己也想学好，可是有很多东西不会，又得不到帮助，最后就只能靠抄作业混了。

４、家长对孩子学业成绩期望值过高，孩子总达不到。

要问对孩子们学习影响最大的因素是什么？可能很多孩子会说，爸爸妈妈总希望我能考更好的成绩。面对他们越来越高的期望，会让不少孩子在学习上背负压力。可是对于家长们来说，对孩子的学业成绩往往越高越好，根本不会考虑孩子的能力是否能考出好成绩。当孩子学习压力过大，柔弱的小心灵活承受不了，慢慢就会形成对父母的不满，紧接着就会在学习上产生惰性行为。可能不少家长压根就没有想过，你对孩子学业成绩过高的期望值，反而会让孩子在无法达到你所设定的成绩目标后，变得情形更糟糕吧？

如有一位妈妈在女儿进入初一后，她始终带着女儿在小学都是学霸的思维观念，认为女儿到了初一仍然可以如故。但是谁也没有想到，几次月考下来后，妈妈彻底沮丧了，因为她发现女儿在小学阶段学习的机灵劲和勤奋度没有了。反而是看到女儿每天反感学习，反感妈妈关注她考试成绩，结果母女俩的矛盾和冲突不断。

５、孩子生活懒散，该孩子独立做的事家长总包办代替。

如果我们去观察一些在学习上懒惰的孩子，在他们的日常生活中，往往都有一个特别勤快的妈妈，或者事无巨细关心着他们的长辈。当一个孩子从小就处于养尊处优生活氛围中时，往往不知道何为劳动，哪怕稍微让他们干点活儿时，你听孩子保证会喊累。有时在学习中也同样能听到这样的声音，有家长就奇怪了，不就写点作业吗？至于有那么累吗？其实，家长哪里知道，对于一个没有生活独立能力锻炼的孩子来说，他们压根就不知道何为苦与累，只要是在学习中稍微感觉身体有不适感，就认为是累了。

如有一位父亲，他特别宠爱自己的女儿，几乎比很多妈妈做的都仔细。可是随着女儿进入初中后，他发现女儿整天放学回家，书包往沙发上一扔就躺下了，嘴里还不停地说着累。爸爸就去关心女儿，结果每次女儿都不领情，认为学习就是遭罪，根本就是为了实现父母愿望。如果让她自己选择，她情愿不上学，哪怕出去打工。听到女儿那些颓废的话，这位父亲内心特别不是滋味，可是他又不知道如何扭转这种局面。

二、解决孩子学习懒惰问题，需要家长下功夫去做激励与引导。

１、家长必须要分清楚属于孩子自己的事，绝不能越位替代。

如果家长想避免孩子在学习中出现惰性行为，必然要分清楚属于你们自己的事，以及属于孩子的事情，不管是生活中的还是学习中的，都要严格区分。为什么要这样做呢？一方面是为了让孩子养成良好的生活习惯，学会独立做事，从而不依赖父母每天侍候他们。另一方面是为了让孩子在学习方面也养成独立心理，也不依赖于父母的监督与管理。但是在现实生活中，有太多的家长习惯于越位替孩子做原本属于他们自己的事，试想孩子当然愿意有人侍候了，因为他们他们可以有更多时间去玩。为此，对于家长们来说，只要你肯下功夫放手鼓励孩子去做他们自己的事，并给予指导和训练，就会让孩子养成很好的生活独立能力。凡是学习成绩优秀的孩子，家长们往往都重视孩子独立生活能力的养成。

２、手机游戏成为孩子贪玩的祸根，一定要管理好孩子的手机。

若问现在对孩子们学习影响大的因素是什么，恐怕当属于手机管理失控。只要孩子放学一到家，保证就会迫不及待地拿起手机，然后开始玩游戏。有时在写完作业后，也会花不少时间玩游戏。现在玩游戏已经不单是男孩子的专利，很多女孩子也同样喜欢玩游戏。如果去你孩子班上做一个调查，问问谁在家里不用手机或不玩游戏，保证能做到的数量不多。家长们必须要牢记“玩物丧志”这个词，只要你让孩子拥有自己手机，并且允许孩子玩手机游戏，保证会让孩子手机游戏成瘾。为此，寒石冷月老师建议家长们能不给孩子配备手机最好不过，必要的话可以用电话手表代替，这样可以即能通话，又能看时间。不给孩子配备手机需要家长们改变观念，更不能因为孩子提到别人都有你就心动。

３、引导孩子建立学业目标，激发孩子为获取好成绩而努力的信心。

当孩子在学习在产生惰性行为时，家长需要引导孩子建立学业目标，通过每次测验或期末考试，帮助孩子进行试卷分析，结合平时的作业中错误，引导孩子发现原因。对于孩子们来说，只要爸爸妈妈引导他们建立起学业目标，让他们懂得学习是为自己，只要通过自己的努力取得好成绩，才能证明自己很出色时，孩子们就会建立起学业的自尊心。这本身并不难理解，因为学习是孩子们的主要工作，不管是平时因为学习表现好被老师表扬，还是在考试之后，老师都要表扬考出好成绩的同学，自然就会让孩子对好成绩产生一种渴望，甚至是羡慕那些有好成绩的同学。只要家长抓住孩子这种心理，不断去激励孩子，就会让孩子不断积累学好的信心。

４、培养孩子良好的学习习惯，教孩子掌握学习方法巧学。

消除孩子懒惰行为最好的方式，除了上面所讲的要重视培养孩子独立生活能力培养外，家长还必须要充分意识到，想让孩子拥有好的学业成绩，必须要让孩子学会拥有好的学习习惯。学习习惯培养的内容实际上也不少呢，如帮助孩子养成学习规律，自主掌握学习时间；如培养孩子学习的专注力，让孩子一进入学习就特别认真；如教孩子养成预习和复习的好习惯，这样可以提高课堂听课效率；如教孩子掌握各学科的学习方法，并建立起出色的学习思维等。而想到这一切，需要家长平日里下功夫，绝不能光指望老师去培养你孩子这些能力，可以明确地讲，没有老师会有时间和精力做到这些，唯有靠家长自己在家里下功夫。那些学业成绩很优秀的家长，往往都是自己下功夫学习，静下心来去陪伴孩子和培养孩子良好的学习习惯，长年累月坚持，必然会看到孩子身上懒惰行为自然就消失了。

５、不以成绩论英雄，家长需要激励孩子正确看待成绩。

对于每一个孩子来说，不一定都能够获得优异的成绩，毕竟个体差异性很大。但是有一点家长需要注意，那就是在你的眼里，绝不能拿孩子的成绩去论英雄。当孩子考好了，你就对孩子喜欢的不得了，当孩子考的不理想时你就内心不满。你这种对比鲜明的态度，很容易让孩子对待学习态度不明确，认为考好了是取悦于爸爸妈妈，考不好大不了挨一顿训斥或责罚。相比于努力学习取悦于父母，挨一顿训斥恐怕所花的成本最少。对于一些生活懒散的孩子来说，他们当然愿意选择后者。因此，对于家长们来说，你应改变对孩子的成绩观，始终激励孩子正确对待成绩。当孩子考的不理想时，你适当宽慰和鼓励，帮助孩子查找学习中存在的问题，并有针对性进行训练，则可以让孩子不断积累学习经验，掌握好的学习方法，很容易在下一次考试中取得好成绩。

结束语：通过上面两部分内容的学习，寒石冷月老师既给家长们指出了孩子在学习中懒惰行为的原因，也有针对性给出了你解决孩子懒惰的方法。有些家长可能会说，大道理谁不会讲，可我就是做不到啊。如果你这样想，其实也是思维懒惰的表现，只要你深入思考和对比，针对自己的家庭，父母的育儿观念，以及你们平时都做了哪些对孩子好习惯好品质培养内容，才能得出一个客观的结论，即你们是否身上有不足，而这些不足对孩子的学习惰性到底有哪些负面影响。育儿无小事，全在细微之中蕴含着，懂家庭教育的家长往往都会有明确的育儿目标和计划，并且靠恒心与毅力去坚持落实，培养就是在坚持中进行。说到这里，家长们是否发现，原来孩子身上的学习惰性源于父母啊？