学生操行评语（如何写好学生的操行评语）

今天考试结束了，作为一个班主任，今天开始给学生写操行评语，正好前几天看到江西的罗老师用七言律诗的形式来给学生写评语新闻。先来欣赏一下罗老师的佳作​​​​​看了罗老师的评语，一凡是发自内心的佩服罗老师的才华，一来佩服罗老师端庄秀气的硬笔书法，二来佩服罗老师将学生姓名浓缩进律诗之中的智慧。没有一定的文学修养和文字功底，还真是难以做到这样恰到好处的结合。不知道你有没有从罗老师的评语中看出学生的姓名？

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今天，我在写学生操评的时候，我们班有个学生给我发短信，问我能否给他的分数打高点。学生是个留守儿童，跟外公一起生活，或许他只是想在春节他父母回来的时候看到他优秀的成绩会感到欣慰，进而表扬自己几句，或者给自己点物质奖励，于是我反问他希望我给他打多少分，他回了我‘‘不知道’’三个字，外加一个笑脸的表情。通过这个表情，我能感受到孩子可爱的纯洁的内心，我也不由得会心一笑……

教育需要用心，唯有用心才能写出罗老师这样的操行评语，也唯有用心方能感受到学生的童真给自己带来的快乐。我没有罗老师这样的才华，写不出罗老师这样打动人心的优美诗句的操行评语，但至少可以学习罗老师用心做教育的态度！谨以此文为2017年的工作划上句号，同时迎接2018学年的到来！

【一凡欢迎大家评论区留言分享你的操行评语，祝大家新年快乐！】

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