2015年开学第一课观后感（一位班主任的开学第一课观后感）

追随那面五星红旗，一位班主任的开学第一课观后感

导语：9月1日晚，在家和孩子一起观看了2019年开学第一课，总共时长为1小时30分，晚上20：00开始，至21：30结束，全程无尿点。和备受诟病的2018年开学第一课相比，今年的第一课无论是在制作或是安排上，都有了明显的进步，应该说是广受好评。而开学第一课的观后感，则作为无数中小学生的作业之一，在全国范围内被布置了下去，小学低年级交照片，高年级和初中交观后感。作为班主任，同时也是小学生家长，在看完本次第一课之后，感触良多，围绕主题《五星红旗，我为你自豪》，徐徐展开一幅宏伟的画卷……

红旗为什么为样红？

小说《红岩》中的片段，可以说是家喻户晓，江姐们在狱中绣的那面五星红旗，可谓是最艰险的一面。在当时的恶劣环境下，他们随时都可能被杀害，倒在黎明前的黑暗中，可却没有一个人退缩，依然向往着五星红旗，他们中的绝大多数人，没能亲眼看到现在的新中国，但他们的热血，却将这面红旗染得鲜红，红到每个中国人的心里。

所以在今天的爱国主义教育中，无数老师都会回答这个问题，红旗为什么这样红，烈士的鲜血染红了它，无数后来者追随它。

是什么让他坚持到了顶峰？

1975年第一次攀登珠峰，由于双脚冻伤截肢，这么严重的后果，普通人恐怕这辈子和攀登告别了，但夏伯渝不是普通人，或者说一个普通人，坚持一件事，从而变得不普通。2014年、2015年、2016年、2018年，终于在69岁高龄，凭借义肢，更凭借罕见的毅力，他登上了珠峰之巅，完成了这部老人与山的巨著。

生活中，其实我们都是普通人，然而不懈的坚持，却可以完成从普通到神奇的蜕变，这种机会每个人都有。正如我们的学习，初中三年后，最终的胜利者，一定是那个坚持到底的人。在学习过程中，无数次诱惑让我们放弃，舒适区无时无刻不在召唤我们，克制住诱惑，远离舒适区，最终才能走上学习的巅峰。

是毅力，让他坚持到了顶峰，同样，毅力也能让我们在最后的中考赢得辉煌！

大洋上的红旗

如果要问，哪一刻让你感受到了祖国的强大？生活在国内的人可能感触还没那么深，然后出国工作的人绝对不一样，尤其是在那些动荡地区工作的中国人。

参与过亚丁湾护航的171海口舰，就让五艘远洋渔船深深感受到了祖国的强大，而比这更先进的军舰，中国海军以“下饺子”的方式，一批批服役，在异域的大洋上，看到飘扬着五星红旗的军舰，任每一个中国人，都会有无比的安全感，从而去追随。

月球背面的红旗

嫦娥四号和玉兔二号，是2019年中国航天人的骄傲，我们也能将探测器送上月球，而且还是背面，也是目前五星红旗到达最远的地方。

更令人惊奇的是这支航天团队，平均年龄33岁，清一色80后甚至90后，我记得神舟五号发射的时候，指挥大厅中白发苍苍，而现在，这些年青面孔向全世界宣布了中国的实力，未来会更强。而逆转中国航天科技世界排位的，是我们的教育。九年制义务教育，持续不断地向航天事业输送大量人才，凭借14亿人的庞大基数，锻造出一支数量质量均居世界前列的团队，这其中教育之功不可没。而他们将在未来，不断拉开差距，远远地将他国同行甩在身后。

五星红旗绝不会仅仅止步于月球背面，它还会登上火星、金星等更遥远的星球，甚至远出太阳系，我们的征途，是星辰大海。

激烈的机器人大赛

不可否认，机器人在工业中其实已经大量应用，其中许多机器人技术，和大赛中一样，甚至许多比赛中的创新，被用于工业化设计。比赛主题是救援，两条路线的选择是由人脑完成，同时利用团队力量合理搭配机器人组件，最终控制机器人完成救援操作。

过程并非一帆风顺，而遇到问题后，方显出团队策略的重要。机器人，是创客教育的一种，在开学第一课中，创客活动无疑是那一刻的亮点。

澳门小学飘扬的五星红旗

在1949年的澳门，升五星红旗，在当时是需要极大的勇气，但这依然无法阻止一位爱国校长的热情，而通过这次升旗，将澳门学校的爱国主义教育坚持了七十年。而回归20年后的今天，澳门用它高速的发展，印证了爱国主义教育的成功。而与此同时，缺乏爱国主义教育的香港，对比实在过于鲜明。

在开学第一课中，澳门交出了一份满意的爱国主义答卷，无愧于杜岚老校长当年升起的那面五星红旗，更多人将追随它。

红旗下的5G合唱

提起5G，可能许多人并没有机会亲身体验，实际生活中也感受不到，以这次的多地连线合唱来分析5G技术的牛掰之处吧！

通常情况下，我们看海外记者与央视主播连线播报新闻，会发现双方语音有明显的时差间隔，一方说完，还会说一句表示结束的暗号例如“主持人”，另一方才会接着说，否则极容易造成对话被打断。传统的4G网络中，延迟非常常见，距离较远的两地进行视频通话，基本不是实时，而是延时，这还是对配合度要求最低的通话。而合唱，我们知道，即便是在同一场地，稍微错位，合唱效果便出不来，更何况是通过网络，延迟更是大敌。

开学第一课的合唱，几乎与现场无异，而从画面上看，属于高清画面，也就是说，参与数据传输的不仅是声音，还有视频，是非常巨大的流量，但是没有延迟，完全严丝合缝，可见，这已经不仅仅是一项实验室技术，而是商用技术。

这意味着，一位教师，可以实时与远在千里之外的学生进行互动，与在现场无异，5G下的教育，给人无限遐想。

通过开学第一课，展示了中国5G技术的实力，我们还有一件事情需要了解，这背后，有一家伟大的公司，叫华为。

课后反思：

去掉了广告，消逝了流量小生，整个2019年开学第一课，更显得清新，从而更适合于学生，这次的主题，充满正能量，同时也是非常成功的爱国主义教育和励志教育，作为开学第一课，用教研语言说，圆满实现了教学目标。

而从技术角度，这无疑是目前教育信息化水平最高的一节课了。玉兔二号其实是一个虚拟全息投影，背后大屏幕上闪现过许多制作精良的小视频，机器人比赛中精确比例的超大沙盘，与外景地的5G连线合唱所预示的双师课堂等等，技术已经存在，如何应用到我们的教学中，值得进一步思考。

当然，也有一些值得商榷的地方，一个半小时的时长，对于初中生来讲，问题不大，但对于小学生低年级学生，略长。电视屏幕或电脑屏幕，长时间的注视，终归会有影响，这是第一；开学第一课面向的是全国中小学生，学情之复杂，世所罕见，《红岩》作为小说，受众还算比较广，而相应的攀登珠峰，则很少在小学生中有共鸣，吴京的《攀登者》其实也是小众电影，机器人比赛，发达城市或许是常态，而对于乡镇学校，欠缺了解，我们讲教学要面向全体学生，而开学第一课这样的“全体学生”，恐怕极难做到，这是第二；而作为开学第一课的“作业”，各地不约而同地采取了写观后感这一作法，无可厚非，不过我们还是可以细心地计算一下时间，结束时间为21：30，而第一课中所含信息量之大，即使作为成年人，也难以在结束后马上写出东西，观后感，并不是观后马上就有感觉。信息被摄入大脑，还需要经历一个思考的过程，这是第三；开学第一课里的种种故事，要深入理解，仍需要一定的学习积累，例如对于玉兔二号，普通学生又怎能理解月球背面之不易？这又涉及到通讯中继卫星的工作原理，嫦娥如何飞到月球，太空中如何导航等等，除了学生中少数航天爱好者，怕是多数也不太明白，这是第四。

看完第一课，脑子里东西非常多，感触也非常多，如果不经整理，写出来和流水账没区别，即使第二天来写，一天的工作也会造成干扰，毕竟写作需要一个“安静”的环境。我们可以从影评中略知一二，豆瓣上的优秀影评，基本上都是在看完电影后两天左右才出现，说明这是经过充分思考的结果，也是对前一阶段出现的影评的再加工和补充。开学第一课，时长接近一部电影，信息量犹有过之，需要更长时间来“发酵”很有必要，但太长也不适合中学实际，学生还要上课，期间还有更多信息涌入。所以，减少第一课的时长，真正以45分钟的课时为标准，可能更加适用，让“第一课”成为真正的课，而观后感也才能足够领悟。

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